1. Mengenali karakteristik peserta didik anak usia dini, yaitu usia 0-8 tahun
2. Memahami bidang-bidang pengembangan anak usia dini, yang meliputi : 1) bidang pengembangan kemampuan dasar (Fisik motorik, Bahasa, dan Kognitif), dan 2) bidang pembentukan perilaku (Nilai Agama dan Moral, Sosial emosional)
3. Menguasai wawasan ilmu pengetahuan dan ilmu kependidikan
4. Menguasai kajian keislaman anak usia dini berbasis pesantren dan aswaja
5. Menguasai kajian anak usia dini berbasis riset dan integrasi-interkoneksi keilmuan sebagai paradigmanya, serta berintegrasi dengan nilai-nilai luhur pesantren dan aswaja